O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Ibirubá esteve presente em mais um importante evento acadêmico: a Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) 2025, realizada nos dias 22 e 23 de agosto, no IFRS – Campus Porto Alegre. A participação marcou um momento especial para estudantes e professores da área de robótica, fortalecendo a inserção do campus em competições de inovação tecnológica.
O campus foi representado por duas equipes. Elas foram formadas pelos estudantes Joaquim Rossolen Debiasi, Lorenzo Borghetti Schumann, Fernando Dal Molin Vieira, Arthur Hoffmann, Ruppenthal, Gustavo Niendicker Maier e Lívia Vieira Urnau. Além disso, a preparação contou com a coordenação dos professores Alexandre de Paula e Fernanda Pinto Mota.
A equipe intitulada Vulcan Bots fez sua estreia em competições de robótica. Criada no início de 2025, a equipe teve poucos meses de preparação até a etapa estadual. Mesmo assim, já alcançou resultados expressivos ao conquistar o 47º e o 52º lugar em um universo de mais de 100 equipes participantes.
Apesar de não chegarem às fases finais, estudantes e professores comemoraram o desempenho. Eles ressaltaram a importância da experiência adquirida e o potencial de crescimento nos próximos anos.
Além da competição, o evento contou com outra participação importante. O estudante Pedro Ottoni, do curso de Ciência da Computação, apresentou seu projeto na etapa estadual da Mostra Nacional de Robótica. Dessa forma, o Campus Ibirubá ampliou sua presença em diferentes frentes da área tecnológica.
Segundo os coordenadores, a participação em eventos como a OBR representa muito mais do que um resultado em ranking. De fato, ela oferece aos alunos a chance de desenvolver habilidades técnicas. Além disso, incentiva o trabalho em equipe e o espírito de inovação. Esses elementos, por sua vez, são valores fundamentais para a formação acadêmica e profissional.
Com a experiência adquirida em Porto Alegre, as equipes do IFRS Campus Ibirubá já se preparam para novos desafios. Assim, a robótica segue se consolidando como um dos eixos estratégicos de ensino, pesquisa e extensão da instituição.
